为进一步推进学前教育专业师范认证工作，10月16 日，教育系于文教楼B305教室召开了关于师范类认证申请书内涵解读培训会。会议邀请了齐鲁师范学院王玉华副教授为我系教师开展论证与指导。教育系主任孟春青、副主任郭彩华、学前教育教研室全体老师参加了本次培训会。

会上，王玉华教授围绕普通高等学校师范类专业认证申请书进行解读，指出：师范认证要认真学习师范认证国家标准，准确把握主线与底线的关系，要贯穿到师范认证的全过程。培养目标和毕业要求要有对应的逻辑关系，毕业要求要对应培养目标，在对四个维度八个二级指标的分解与对标上，语言要更加精炼准确。毕业要求能够支撑培养目标并在人才培养的过程中分解落实。并就《普通高等学校师范类专业认证申请书》书写，提出了许多宝贵的指导意见。

我系高度重视师范类专业认证工作，以认证为推动专业内涵建设的抓手，认真落实立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，推动师范类专业高质量发展。此次会议促进了我系师范类专业的学科建设。在下一阶段的工作中，我系将全力做好新一轮次专业认证的准备工作，继续深入贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，加大对师范类专业的投入力度，优化师资队伍结构，健全教学质量保障体系，改革人才培养模式，不断提升专业人才培养质量。

作者:赵新媛 编辑:王莹莹 审稿:王洁 终审:王瑞